Ouverture et Table 1
Daniel Baril, président du Mouvement laïque québécois
Table 1: Aspects philosophiques et juridiques comparés
Guillaume Rousseau (Université de Sherbrooke): Le libéralisme, le républicanisme et la laïcité
Patrick Taillon (Université Laval): La place et le rang particuliers de la laïcité dans l’ordonnancement juridique au Québec et au Canada
Dominique Goussot (Fédération nationale de la libre pensée, Paris): Les lois de séparation en Europe
Table 2: La réception de la laïcité
François Rocher (Université d’Ottawa): La réception de la loi 21, au Canada et ailleurs (médias)
Catherine Côté (Université de Sherbrooke): La laïcité, une question de générations?
Table 3: Pédagogies de la laïcité
Yvan Lamonde (Université McGill): L’urgence d’une pédagogie civile de la laïcité
David Santarossa (Université de Montréal) et François Côté (Université de Sherbrooke): Un contenu possible lié à la laïcité dans le cours Culture et citoyenneté québécoise?
Table 4: Laïcité à compléter et égalité des sexes
Nadia El-Mabrouk (Université de Montréal): Les défis d’une éducation laïque au Québec
Marie-Claude Girard (retraitée de la Commission canadienne des droits de la personne): Laïcité et droit des femmes à l’égalité
Stéphane Vigneault (École Ensemble): Les écoles religieuses et l’intérêt public
Conclusion: Yvan Lamonde et Guillaume Rousseau
Chacune des vidéos est accessible en ouvrant l’onglet « afficher plus » apparaissant dans l’amorce de description de chacune d’entre elles.
(1er novembre 2022)